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在12月15日举行的中国儿童分级阅读高峰论坛上，艾毅教育集团幼儿园高级执行总监&哈佛大学多元智能教育认证培训师ryan cardwell受邀出席，并就幼儿教育阶段如何有效开展英文分级阅读深入畅谈。
本次活动的发起者之一——scholastic学乐，亦为艾毅教育的重要凯发天生赢家的合作伙伴。目前，艾毅教育集团已经在全国十余所校园使用了学乐英文教育资源。在此次论坛上， ryan cardwell 也表达了艾毅对阅读的重视，同时也分享了艾毅是如何在多元智能理论下的激励课程中实践英文阅读教育的。
诚如ryan cardwell所分享的，阅读可以充分调动处于语言、认知、社交等多种技能敏感期儿童的综合发展。艾毅幼儿园将scholastic学乐教育资源与激励课程相融合，巧妙地借助阅读串联起课堂活动和探究学习，通过构建整个社区的阅读氛围构建，自然而然地引发孩子持久的阅读兴趣和热情，为构建良好的学习习惯和学习内驱力打下坚持基础。
在12月15日举行的中国儿童分级阅读高峰论坛上，艾毅教育集团幼儿园高级执行总监&哈佛大学多元智能教育认证培训师ryan cardwell受邀出席，并就幼儿教育阶段如何有效开展英文分级阅读深入畅谈。
本次活动的发起者之一——scholastic学乐，亦为艾毅教育的重要凯发天生赢家的合作伙伴。目前，艾毅教育集团已经在全国十余所校园使用了学乐英文教育资源。在此次论坛上， ryan cardwell 也表达了艾毅对阅读的重视，同时也分享了艾毅是如何在多元智能理论下的激励课程中实践英文阅读教育的。
诚如ryan cardwell所分享的，阅读可以充分调动处于语言、认知、社交等多种技能敏感期儿童的综合发展。艾毅幼儿园将scholastic学乐教育资源与激励课程相融合，巧妙地借助阅读串联起课堂活动和探究学习，通过构建整个社区的阅读氛围构建，自然而然地引发孩子持久的阅读兴趣和热情，为构建良好的学习习惯和学习内驱力打下坚持基础。
